1年ほど前、ブログサイトnoteにて、少しだけ英文法の解説をしていた。本来ならそこで多くの人に英語を教えたかったのだが、最近忙しいのでなかなかできずにいる。
第一回として解説したのが「品詞」という、英語の基礎にして核心とも言える主題だった。せっかくの機会なので、ここでもあらためて、その内容を共有したいと思う。
英文法の学習、いや英語の学習において最も重要なものの一つが「品詞」です。英語学習者の殆どが「品詞」についてよく分かっていないし、指導者も時間の関係上どうしても省略してしまいがち…
しかし、「品詞」というのは、様々なところで応用できる、基礎基本の「キ」です。
例えば、「to不定詞」を勉強するとき、”名詞”的用法とか、”形容詞”的用法とか、”副詞”的用法とか、出てきますね。
「品詞」がわからないのに、「to不定詞の”名詞”的用法は”名詞”と同じ働きをします」と言われても理解できるはずがありません。
実際に、to不定詞の理解を「訳を覚える」ことで止まってしまっているのではないでしょうか？
使い方まで分かっていますか？
そもそも品詞を理解していれば、「訳を覚える」ということすらする必要がなくなります。
この例以外にも、英語学習の上で、たくさんの場面で品詞を考えないといけないときがきます。
品詞を習得することは、ゲームでいうコントローラーの使い方を知るようなものなのです。
体系的に英文法を理解するためにも、基礎である「品詞」をしっかり学習していきましょう！
品詞とは？
国語辞典で引いてみると、
品詞というのは「単語を形態・職能などによって分類したもの。」と書かれてあります。
ようするに、「品詞は、単語が文中で果たしている機能(役割)を表したものである」と言えますね。
なので、品詞を使いこなすためには、その単語の役割がなんなのかを理解し、習得する必要があります。
ここで注意なのですが、一つの単語に一つの品詞(役割)が当てられているわけではありません。一つの単語には、複数の品詞(役割)が当てられている場合がかなりあります。
簡単な例でいえば、”train(トレイン)”は、「電車」という名詞もあれば、「トレーニング(訓練)する」という動詞もあります。
もう少しレベルを上げれば、”patient(ペイシェント)”なんかは、「患者」という名詞と「しんぼう強い」という形容詞があります。
そもそも、単語に品詞が当てられているというよりは、「文の中でどんな風に使われているか」で品詞は変わるという認識の方が適切でしょう。
（参考文献）
新明解国語辞典第7版
ジーニアス英和辞典第5版
品詞の数
さて、まずこの質問からしてみましょう。
「品詞の数はいくつありますか？」
この質問は、品詞を理解できる最低条件が整っているかの確認に使えます。ゲームのコントローラーのボタンの数をまず知るというようなことです。
では、答えられますか？無限にあるように感じますか？
「名詞？」「疑問詞？」「冠詞？」「関係詞？」「形容動詞？」…
早速答えを言えば、「８つ」です。
案外少ないような気がしますね。
名詞
代名詞
動詞
形容詞
副詞
前置詞
接続詞
感嘆詞
この８品詞が、日本の学校教育で一般的に教えられるものです。
これらは、品詞の第一段階目のざっくりした分類です。
さらに詳細にそれぞれの品詞の中に、細かい分類がたくさんあります。
例えば、「名詞」の中に、
「可算名詞（数えられる名詞）」や「不可算名詞（数えられない名詞）」があったり、
「代名詞」の中に、
「指示代名詞(this / that)」や「人称代名詞(I / you / him など)」、「不定代名詞(one / other / anotherなど)」があったりします。
あれ？「疑問詞？」「冠詞？」「関係詞？」「形容動詞？」は？
という質問にもお答えしておきましょう。
「疑問詞」は、「疑問代名詞(who・whom・whose・what・which)、疑問形容詞(what・which・whose)、疑問副詞(when・where・why・how)」 の総称のことです。
「冠詞」は、「形容詞」の中にある詳細な分類の一つです。
(※冠詞を含めて一つの別の品詞として考える場合もあります。そのときは、品詞は全部で「9種類」になります。)
「関係詞」は、「関係代名詞(that・which・who(m)・whose・what)、関係副詞(when・where・why・how)、関係形容詞(what・which) 」 の総称のことです。
「形容動詞」は、日本語文法に出てくるもので、英語の文法に「形容動詞」は存在しません。
品詞を覚えよう
品詞というのは、英文法を理解するのに最低限必要なものです。
ひとまず分からなくても構わないので、この８つをまずは覚えてしまいましょう。
細かな役割は、後でみることにします。
名詞
代名詞
動詞
形容詞
副詞
前置詞
接続詞
感嘆詞
「名詞、代名詞、動詞」
「形容詞、副詞」
「前置詞、接続詞、感嘆詞」
このグループで覚えてしまいましょう。
大まかなあ役割は以下の通りです。
「名詞、代名詞、動詞」・・・主語と述語になる（文を構成する）
「形容詞、副詞」・・・修飾語になる（文に飾りをつける）
「前置詞、接続詞、感嘆詞」・・・その他
この８つを把握するところから品詞の学習は始まります。
これからは、「名詞が….」や「接続詞の使い方は….」など、すでに登場人物を全員わかっているという前提で解説を進めます。
一旦ここまでをまとめました。
確認しておきましょう。
また品詞の詳細についてはこれから見ていきますので、軽く目を通しておいてくださいね。
（参考文献）
英文法総覧
英文法の核
それぞれの品詞の役割
ここからは、簡単にそれぞれの品詞の役割を確認します。
（さらに詳しい品詞の解説については、今後のNote記事にご期待！）
・名詞
名詞は、「人やものの名前をあらわす」と説明されますね。
しかし、名詞の役割は？と聞かれて、このように回答しては、答えになっていないと言えます。
名詞の役割は？と聞かれたら、「主語」「補語」「目的語」と答えましょう。
今はまだ「主語」「補語」「目的語」の意味が分からなくても大丈夫です。
具体的な名詞の単語は prince / book / computer / tea / paper / Osaka / Eiffel Tower などがあります。
・代名詞
代名詞は、「名詞の代わりに使われる」もののことです。
名詞の代わりなのだから、もちろん役割も名詞と同じです！
（イメージとしては、「リーダー代理はリーダーと同じ仕事をする」ような感じです。リーダー代理が来たのに、リーダーの役割を担わないで、経理をし始められると、目が点状態ですよね？代わりなのに他の仕事(役割)をされるとびっくりしますね。）
つまりは、「主語」「補語」「目的語」が役割になります。
さらに、大きく分けて、代名詞は、
「I / my / me / mine」などの「人称代名詞」、 「this / that / these / those」の「指示代名詞」、「one / other / another」などの「不定代名詞」があることもおさえておきましょう。
・動詞
動詞は、「主語の動作や状態を表す」ことばのことを言います。
役割は、「(述語)動詞」になるということです。
品詞における「動詞」と文を作る動詞の役割である「(述語)動詞」は完全なイコールにはなりません。
詳しい解説は、「文型(動詞の型)」の解説に任せるとして、とりあえず「動詞」は「(述語)動詞」になると覚えてしまいましょう。
また、動詞は、「動作を表す」と説明するだけでは「動詞」というものを完全に説明できていないことにも注意が必要です。
動詞には、動作を表す「動作動詞」と状態を表す「状態動詞」の二種類あります。
例を挙げてみれば、
「write(書く) / read (読む)」などは動作を表しているので動作動詞で、
「think(考える) / love(愛する)」などは状態を表しているので状態動詞となります。
・形容詞
「名詞の様子や性質、状態などをあらわす」というのが形容詞になります。
一般的に「名詞を説明することば」と言われることが多いですね。
役割をと言えば、二つです。「名詞を修飾する」ことと、「補語」になること。
「名詞を修飾する」はすぐに出てくるのに、なかなか「補語」になるは出てこないので、すぐに思い出せるようにしておきましょう。
かなり大雑把な説明にはなりますが、この「名詞を修飾する」形容詞の使い方を「限定用法」、「補語になる」形容詞の使い方を「叙述用法」と言います。
I know the smart girl.
(私は、その頭の良い女の子を知っています。)
これは、smartがgirlを説明しているわけですが、
このとき「色々な女の子(girl)の中でどんな女の子(girl)なのかを区別(限定)」しているので、「限定用法」と言われます。
一方で、
That girl is smart.
(あの女の子は頭が良いです。)
のように「補語(be動詞isの後ろ)」にきている場合は、
「女の子(girl)という名詞を単に説明(叙述)」しているので、「叙述用法」と言います。
・副詞
副詞は、学習する上でかなり苦戦する人が多い品詞の一つです。
でも、ゆっくりと確認していけばそれほど難しくはありません。
まず、副詞は、「程度や頻度など」をあらわすと覚えましょう。
主に役割として「動詞・形容詞・副詞・文など(名詞以外)を修飾」します。
形容詞は「名詞」を、副詞は「名詞以外」を修飾すると考えれば暗記量が減りますね。
しかし、副詞は「文の要素(主語・(述語)動詞・補語・目的語)」にはなりません。
いわゆるSVOCには、なれないのです。副詞を見かけたら、その点注意しましょう。
さて副詞の例を見てみます。
He runs so fast.
(彼は、とても早く走る。)
この文では、fast(副詞：早く)はruns(動詞：走る)を修飾していて、so(副詞：とても)はfast(副詞：速く)を修飾しています。
副詞は、このように「動詞」を修飾することも、
「副詞」が「副詞」を修飾することもあります。忘れないでくださいね。
・前置詞
前置詞は、「場所や時などをあらわす」品詞です。
前置詞は、単体では使われず、必ず後に名詞が続きます。
書いて字の如くですが、「名詞の前に置く詞[ことば]」で「前置詞」です。
役割としては、<前置詞+名詞>のかたまり(前置詞句)で形容詞と副詞の働きになります。
早速ここでも応用が効いてきましたね。形容詞と副詞の役割はなんでしたか？
形容詞は、「名詞を修飾する」ことで、
副詞は、「名詞以外を修飾する」ことでした。
・接続詞
「単語や句、節などをつなぐ」ものを接続詞と言います。
接続詞は、単に二つを同じよう(並列)につなぐ「等位接続詞」と、
文を繋ぎ名詞や副詞のカタマリとして働く「従属接続詞」があります。
I have a pen and an apple.
(私は、ペンとリンゴを持っています。)
このandはa penとan appleをそのまま並列で繋いでいます。
I don’t care if you don’t have money.
(私は、あなたがお金を持っていなくても気にしません。)
ここではifが接続詞です。
Ifは副詞のカタマリを作っており、if you don’t have money(あなたがお金を持っていなくても)が、
don’t care(気にしません)の動詞を説明(修飾)しています。
ここでいう、andが「等位接続詞」、ifが「従属接続詞」になります。
・感嘆詞（間投詞）
感嘆詞は、「驚きや喜び、感動などの感情をあらわす」ものです。
oh / ouch / wow などが挙げられますね。
この感嘆詞は、感情を表すわけなので、他の品詞に比べると”文法的”重要性はそれほど大きくはないと思います。
こういう種類の品詞があるということだけ知っていれば十分です。
もちろん深堀すれば面白いので、英語が得意！と言えるようになってから勉強してみてください。
（参考文献）
英文法総覧
英文法の核
一億人の英文法
【タグ】
品詞, 英文法, 英語教育, 言語習得, 認知言語学, 品詞分類, 品詞理解, 文法指導, 英語学習理論, 品詞の役割, 文の構造, 英語文法体系, 教養英語